企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)人，而公文寫(xiě)作又是每個(gè)員工必須掌握的基本技能，也是個(gè)人業(yè)務(wù)總結(jié)的具體表現(xiàn)。因此，為幫助企業(yè)員工更好的熟悉公文制度，了解機(jī)關(guān)公文種類(lèi)，規(guī)范寫(xiě)作格式，提升表達(dá)能力。2021年，5月8日，濟(jì)南四建地產(chǎn)在23樓大會(huì)議室，成功開(kāi)展了“企業(yè)公文寫(xiě)作”內(nèi)部培訓(xùn)，本次培訓(xùn)主要針對(duì)四建地產(chǎn)全體員工和萬(wàn)盛物業(yè)骨干成員，共有六十余人參加。
本次培訓(xùn)，四建地產(chǎn)特邀請(qǐng)到中國(guó)管理培訓(xùn)聯(lián)盟講師劉煒，劉老師通過(guò)ppt講解學(xué)習(xí)、互動(dòng)問(wèn)答形式，從“公文種類(lèi)格式與行政公文寫(xiě)作”、“新聞稿內(nèi)容寫(xiě)作技巧”、“事務(wù)類(lèi)應(yīng)用公文寫(xiě)作要求”三大模塊對(duì)本次培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了逐條講解與分析。培訓(xùn)過(guò)程中，劉老師結(jié)合四建地產(chǎn)實(shí)際，借助現(xiàn)實(shí)案例和文件模板深入淺出的講解了不同文種寫(xiě)作時(shí)的格式要求和注意事項(xiàng)，比如通知、回復(fù)函和請(qǐng)示的區(qū)別與聯(lián)系。同時(shí)老師還采用現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練的方式為員工講述了新聞稿的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)、選題策劃方向、新聞攝影構(gòu)圖等，并對(duì)四建地產(chǎn)公司官網(wǎng)發(fā)表的一些新聞稿、攝影圖片做了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)與指點(diǎn)。除此之外，老師還針對(duì)員工日常工作中經(jīng)常接觸的工作總結(jié)、工作匯報(bào)、講話稿等事務(wù)性公文進(jìn)行了重點(diǎn)講解。
為打破傳統(tǒng)的輸入式課堂方式，本次培訓(xùn)采用了小組討論形式，整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，老師聲情并茂，學(xué)員聚精會(huì)神，課程內(nèi)容豐富精準(zhǔn)，課堂氣氛活躍輕松。劉老師還在課程講解中鼓勵(lì)學(xué)員在今后的公文寫(xiě)作中勤用眼看，勤用手寫(xiě)，勤用嘴說(shuō)，養(yǎng)成良好的公文寫(xiě)作習(xí)慣。培訓(xùn)最后，工作人員通過(guò)課后隨堂作業(yè)對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行了實(shí)時(shí)跟進(jìn)與評(píng)估，以檢驗(yàn)員工培訓(xùn)效果，讓員工更好的學(xué)以致用，融會(huì)貫通。課程結(jié)束后，來(lái)自工程部的一位學(xué)員表示，通過(guò)此次培訓(xùn)，自己的寫(xiě)作思維模式發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，寫(xiě)作思路獲得了進(jìn)一步拓寬，寫(xiě)作障礙也得到了極大突破，對(duì)本次培訓(xùn)表現(xiàn)出極大的肯定。
人才是公司發(fā)展的基石，而人才的培養(yǎng)離不開(kāi)一次次培訓(xùn)，通過(guò)本次詳細(xì)具體的培訓(xùn)，員工們對(duì)公文寫(xiě)作有了更深一步的理解，切實(shí)有效的提升了實(shí)際寫(xiě)作水平。面對(duì)四建地產(chǎn)五年戰(zhàn)略規(guī)劃收官之年，本次培訓(xùn)將為企業(yè)品牌文化落地，員工能力提升，優(yōu)秀人才培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，期待四建地產(chǎn)下一個(gè)更精彩的培訓(xùn)活動(dòng)。
